2021年7月，中心办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻责任教育阶段学生作业担负和校外训练担负的定见》，提出“双减”即减轻责任教育阶段学生作业担负、减轻校外训练担负，教育部党组将其作为“一号工程”。

  学生学业担负过重是个顽瘴痼疾，学生苦不堪言，严峻影响到学生的德智体美劳全面发展和健康成长。

  训练职业粗野成长，构成了别的一个教育系统，功利主义倾向严峻，打乱校园正常教育教育秩序，对校园教育系统发生强力冲击。

  训练组织炒作烘托焦虑，威胁全社会被迫参加，收取高额费用，严峻下降人民群众教育取得感、幸福感、安全感。

  构成专门机制。牵头树立由中宣部、网信办、发改委、科技部、工信部、公安部、民政部、财政部、人社部、文旅部、卫健委、应急部、人民银行、商场监管总局、广电总局、银保监会、证监会、全国妇联等19个部分组成的“双减”作业专门和谐机制。

  完善方针系统。独自或会同多个部分快速密布出台30多个配套文件，树立起“1+N”方针准则系统。

  活跃正面引导。和谐中心媒体正面引导，发布消费提示，营建良好氛围，削减家长焦虑。

  查办违背相关规定的行为。树立巡查准则，经过明察暗访，依法查办隐形变异训练行为，展开寒假非学科类收费专项整治。

  保护群众利益。下降训练价格、监管预收费、冲击歹意提价行为、规范训练商场秩序，阻挠社会焦虑传达延伸。

  推动校内提质。强化“三个进步”（进步作业管理上的水准、进步课后服务水平、进步讲堂教育质量），满意学习需求。

  训练商场虚火大幅降温，广告底子绝迹，本钱大幅撤离，粗野成长现象得到必定作用遏止。原12.4万个线个线%；“营转非”“备改审”完成率达100%；预收费监管底子完成全掩盖，监管总额超越130亿；一切省份均已出台政府指导价规范，收费较出台之前均匀下降4成以上；校内遍及完成课后服务“5+2”全掩盖；第三方查询显现，85%的家长对校园课后服务表明满意，72%的家长反映教育焦虑有所缓解，90%以上学生表明学业担负有所减轻。

  一是严查隐形变异，稳固管理效果。健全违规训练查看常态化机制，严厉冲击“线下转线上”“众筹私教”“1对1”“以非学科名义展开学科训练”等违背相关规定的行为，严管非责任教育阶段学科类训练，避免呈现新的训练热。

  二是加强非学科训练监管，补齐管理弱项。强化教育与职业主管部分共治，清晰设置规范，加强价格管理，保护学生健康和安全。

  三是完善作业推动机制，强化督导查看。构建校外训练法律系统，推动监管信息化，持续把“双减”作为教育督导的“一号工程”。

  四是坚持标本兼治，重构教育系统。深入知道“双减”的底子意图是倒逼校园，加速完成优质均衡，提高讲堂教育质量，革新考试点评，完成基础教育教育整体性革新，促进学生全面健康成长。